古川黎明中学校の偏差値と特色【生徒の声】｜志願理由書の書き方ガイド

古川黎明中学校の受験を検討されている保護者の皆様は、偏差値や学校の特色、そして志願理由書の書き方について、多くの情報をお探しではないでしょうか。

この記事では、偏差値や過去問の点数といったデータから、生徒の声から見えてくる学校のリアルな魅力、そして志願理由書の書き方と捉え方までを網羅してご紹介します。

偏差値

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偏差値とは、その集団の中で自分がどの位置にいるかを示すものです。中学受験における偏差値は、そもそも学力が高めの受験者層の中での位置を示すため、偏差値が低かったとしても、悲観する必要はありません。

適性検査は、国語、算数、理科、社会の教科の枠を越えた「教科融合型問題」が出題されます。一度に多くの知識を複合的に引き出す力が求められるため、単なる暗記力だけでは通用しません。

これはスポーツに例えるとわかりやすいでしょう。

偏差値	スポーツにおける基礎体力や筋力
過去問の点数	特定のスポーツにおける技術力

その為、偏差値のみを優先することはスポーツで「ボディービルダーがどのスポーツも最強」と言っているようなもので誤りになります。基礎体力や筋力が十分にある上で、そのスポーツに最適化された技術を身につけて初めて、試合で勝てるようになります。 偏差値が高くても、適性検査という特殊な形式に慣れた技術力がなければ、本番での得点に繋がりません。

過去問は「やり込めばいい」という単純なものではありません。重要なのは、「初めて見た問題でも、その傾向に沿って解けるようになること」です。過去問の答えを暗記するのではなく、なぜその答えになるのか、どのような思考プロセスで解くべきなのかを理解することに意味があります。過去問の解説を聞いたり見たりした時の頭の使い方が重要になり、どんな問題でも思考プロセスを再現できれば解けるようになります。

当塾では、単なる答え合わせではない、「過去問の解説＋α」の指導で、生徒の点数を大きく伸ばします。

特色	内容	生徒の声
1日7時間の授業	週35時間のカリキュラム	ゲームなどの無駄な時間が少なくなる。高校の勉強のベースが出来る
【言偏】 時事取り	長期休みの時に文章の要約や感想(アウトプット)、そこから自分が出来ることを書く(知識から知恵へ)	社会の情報を知るきっかけになる。自分でいろいろなことに興味を持つことが出来る。
【言偏】 私の本棚	短い読書感想文	本を読むきっかけになり、読解力がついた
【言偏】 ビブリオバトル(年に1回)	制限時間内に本の紹介をして、どの本が読みたいか投票を行う	スピーチ力と端的にまとめて伝える力がついた。（優勝したかった）
チャレンジ数学	テストの単元を自分なりにレポートにまとめる	テストとのセットになっていて、単元の理解を深めることが出来た
チャレンジ英語	テスト後にお題に沿って英作文を書きライティング力を上げる。1年生は関連英単語を書く。	テストとのセットになっていて、単元の理解を深めることが出来た
黎明土曜塾（年3回程度）	様々な課題に取り組む。先生から配られた難易度の高いプリントに取り組む。ベネッセの過去問に取り組むので学力推移調査の点数を上げやすい。高校レベルの数学の予習もできる。	英語のみの授業（3時間）があり、英語だけを使ったコミュニケーションでは多くの気づきがある。友達と協力しながら難しい問題に取り組むことで、勉強へのモチベーションが高まる。
【数学】 発展コース、普通コース	自分でコースを選択する	同じレベル帯の人と学力を高め合うことが出来る
【英語】 発展コース、普通コース	上位35名が発展コースに振り分けられる	同じレベル帯の人と学力を高め合うことが出来る
海外語学研修	英語能力のみでなく、異文化や自国文化を理解し、中学校で学習した知識を統合的に活用。中3の4月から講話が始まる。	今の自分の英語のスピーキング、リスニング能力が試せた。日本に帰ってからは英語学習のモチベーションに繋がった。
黎明サイエンスフェスティバル	年に1度アリーナで行うビックイベント。高校生の課題研究や自然科学部の研究成果を発表する。中3の何班かは大崎耕土の内容を高1と発表できる。小中学生も申請すれば発表が出来る。	中学生の内から高校生の研究発表に触れられて刺激になる。高校生のアドバンスコースの発表は学会発表も行ていてレベルが高かった。
研究者の講演会(年1回)	東北大などから教授が来て最新研究の内容を講演してくれる	最新研究の話が聞けて興味深い。これがきっかけで公演された分野に興味を持つ人もいる。
進路講演会	卒業生が自分の大学について話す。	スタートとゴールのイメージを掴むことが出来た
宿泊研修、黎明ウォーク	【1年生】 合宿で生徒同士の中を深める 【2・3年生】 自分でテーマを決めて、訪れる場所を選ぶ調べ学習	【1年生】 入学したてで緊張していたが、合宿で友達のとの仲が深まった。 【2・3年生】 東北の歴史を知ることが出来た。また、友達と自然の中でのコミュニケーションで仲が深まった。
大崎耕土	大崎耕土とは、宮城県大崎地域に広がる水田農業地帯であり、巧みな水管理システムや生物多様性、伝統的な農文化などが評価され、世界農業遺産に認定されている。 中3と高1の合同フィールドワーク。	中学生の段階から、探究活動から始まり発表までのいい経験が積めた
黎明祭	中高合同で開催。部活動の出し物も合同。	クラスパフォーマンスだけでなく出店もある。高校の文化祭を中学生から楽しめるため、いろいろ刺激が多い。
体育祭	中高合同で開催。中高生一緒のチームに分かれて競技を行う。チーム数は多く6チームになる。	中高合同だからめっちゃ盛り上がる
異文化交流	学年ごとに2か国の留学生や在日外国人との交流会。主にタイ人の方が2～3週間滞在。	いろいろな国から外国人が来るので、いろいろな国の文化が知れて面白い
部活	ー	中高合同なので刺激がある。高校レベルの技術指導がある場合もある。6年間頑張っている先輩を見れる。先輩に相談しやすい。
いろいろな地域の子がいる	ー	いろいろな情報が集まるので話していて楽しい

古川黎明中学校側に自分の思いを伝える大切な機械であり、自分がなぜその学校に行きたいのかを再確認する機会でもあります。特色に触れながら具体的に書くことがポイントです。保護者の方が作成するケースもありますが、個人的には今後の勉強のモチベーションに繋がるため、生徒自身が書くことをおすすめします。

書き方に迷う場合はPREP法(プレップ法)を意識すると、短く論理的な文章にまとめることが出来ます。

項目	内容
Point（結論）	最初に伝えたい結論や要点を述べます
Reason（理由）	結論に至った理由や根拠を説明します
Example（具体例）	理由を裏付ける具体的な事例を示します
Point（結論）	最後に再度結論を述べて、内容を強調します

模試の結果や過去問の点数、志願理由書の書き方、そして古川黎明中学校のリアルな特徴についてお悩みの保護者様がいましたら、ぜひ参考にしていただければと思います。